نظریه (انگاره) ترکیبی و چند بعد نگر
نظریه (انگاره) ترکیبی و چند بعد نگر نظریه (انگاره) نظام هدفمند یک نظریه (انگاره) ترکیبی و چند بعد نگر برای سلامت فردی و اجتماعی در سطح ملی و بین المللی است.
نظریه (انگاره) ترکیبی و چند بعد نگر نظریه (انگاره) نظام هدفمند یک نظریه (انگاره) ترکیبی و چند بعد نگر برای سلامت فردی و اجتماعی در سطح ملی و بین المللی است.
هفدهمین نمایشگاه قرآن و عترت ۱۴۰۱
گامی چند بعد نگرانه تربیتی به سوی مدرسه خلاصه ایده: ارتقاء کیفیت نظام تعلیم وتربیت در ضمن کاهش هزینه ها همراه با تولید ثروت و بهبود محیط مادی و معنوی فراگیران(دانش آموزان). ارتقاءکیفیت: استفاده از تجارب ملی و جهانی؛ کاهش هزینه ها:استفاده از بودجه عمومی و ملی؛ تولید ثروت: آموش کاربردی(نه صرفا حافظه محور)؛ بهبود محیط مادی و معنوی: آموزش توأم با علم و اخلاق. ویژگی های خاص و برتر ایده: به روز رسانی […]
گسترش پژوهش رسالت محور با محوریت آموزش و پرورش رایگان قالَ الإمامُ الْحَسَنِ الْعَسْکَری – علیه السلام –: لَیْسَتِ الْعِبادَهُ کَثْرَهُ الصّیامِ وَالصَّلاهِ، وَ إنَّمَا الْعِبادَهُ کَثْرَهُ التَّفَکُّرِ فی أمْرِ اللهِ. «مستدرک الوسائل، ج. ۱۱، ص. ۱۸۳، ح. ۱۲۶۹۰» امام حسن عسکری – علیه السلام – فرمود: عبادت در زیاد انجام دادن نماز و روزه نیست، بلکه عبادت با تفکّر و اندیشه در قدرت بی منتهای خداوند در امور مختلف میباشد. طرح ایده:گسترش […]
زنده رود سلام – همیشه تو را زنده و پویا ببینم زنده رود سلام – همیشه تو را زنده و پویا ببینم بهترین روش مصرف بهینه و مدیریت آب را باید از طبیعت و کسانی که در شناخت طبیعت سعی و اهتمام ورزیده اند آموخت و طبیعت جغرافیای رودخانۀ اصفهان (زاینده رود )چنین سخاوتی را برای فراگیران دارد. سخاوت طبیعت جغرافیای رودخانۀ اصفهان و زاینده رود(ذرهای از آب زاینده رود هدر نمی رود) اطلاق نام […]
سپارش- پیشنهاد- رهنمود- سفارش نیکخواهانه به فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی به ویژه خبر ۲۰:۳۰ سپارش- پیشنهاد- رهنمود- سفارش نیکخواهانه به فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی به ویژه خبر ۲۰:۳۰ در ویژه فرهنگ گفتاری برای دریافت- گیرایی- یادگیری خواستارها- گفتنی ها- نوشتارها- نوشته ها شیوه بیان مطالب را آسان بگیریم، چرا که هر شخصی بر اساس این که من می گویم، تو می گویی، او می گوید و این گونه گفته می شود، می تواند […]
راه حل احیای زاینده رود – چند بعدنگری به دانش زمین شناسی و اقلیم شناسی در پیشگیری از بحران های طبیعی و برقراری عدالت اقتصادی و امنیت غذایی اینجا ایران است. طرح مرمت و احیای زاینده رود بهترین روش برای احیای رودخانه زاینده رود – بازنگری بر تاریخچه زاینده رود و تجدید نظر بر مسائل غیرکارشناسی وارده برا این حوضه باید داشت و به بهسازی و درمان یا مرمت و احیای طبیعت اقلیمی زاینده رود […]
برقراری عدالت اقتصادی و امنیت غذایی اهمیت آشنایی لازم به دانش زمین شناسی و اقلیم شناسی در پیشگیری از بحران های طبیعی و برقراری عدالت اقتصادی و امنیت غذایی زمین شناسی و اقلیم شناسی ازمنظر حضرت علی علیه السلام ستایش مخصوص خدایی است که کوهها را بعد از حرکت آب مهار کرد و پس از اینکه اطراف زمین تر بود آنها را خشک نمود و زمین را گهواره مردم قرار داد. زمین را به […]
نظارت تحلیلگرانه بر رفتارهای اقتصادی نظارت تحلیلگرانه تئوری نظام هدفمند بر رفتارهای اقتصادی در ایران و سایر ملل جهان با رویکرد آینده پژوهی ارزش ترویج و تبلیغ دانش نافع و مفید برای بهره مندی از توان و ظرفیت داخلی هر ملت و کشور از صادرات و واردات کالا و محصولات بیشتر اهمیت دارد، مگر اینکه آن ملت و کشور از چنین توانمندی و ظرفیت مناسب برای تولید کالا و محصولات ضروری و مورد نیازش برخوردار […]
مکتب قاسم سلیمانی ناظر بر انتخاب ۱۴۰۰ مکتب قاسم سلیمانی بیانگر مفاهیم اصل عینیت دین و سیاست و عدم جدائی این دو است. – تربیت یافتگان مکتب متعالی شیعه؛شخصیت هایی هستند که شخصیتشان برای پیروی از حق؛ حقیقی و با شناخت از حق شکل گرفته، و در شناسایی استعدادها و تشکیل تیم های علمی؛ همچنین برای حل مسائل؛ موضوعات و مباحث اجتماعی، اقتصادی و… سعی و اهتمام(اجتهاد) می ورزند؛حتی ملت و ملتها را درنیل […]