نظریه

یک نظریه کلی و یک طرح جامع و هماهنگ و منسجم، برای تعالی انسان و سعادت همگانی در ابعاد گوناگون

«تولید؛ پشتیبانی‌ها، مانع‌زدایی‌ها» آینده پژوهی تکنولوژی جامعه جایگاه جشنواره حکومت خانواده دانشگاه دکترین ساختار سمینار سیدحسام سیدحسینی قهه شفاف سازی مسائل فقهی طرح سوال فرضیه فرمول نظریه کارگاه کتاب کتابخانه کنگره لینکستان مدرسه مطالعه تطبیقی مقاله مکتب اقتصادی‌عدالت‌محور مکتب انتخابات تربیت ‌محور مکتب رسانه‌ای پژوهش محور مکتب سینمایی رسالت‌محور مکتب شهید قاسم سلیمانی مکتب عشق و محبت مکتب قدس مکتب مدیریتی تکامل محور مکتب ولایت فقیه منطق جهانی شدن نظریه نظریه پردازان ایران نظریه پردازان سایر ملل نمایشگاه همایش شفاف سازی مجالس روضه خوانی و عزاداری حضرت سیدالشهدا (ع)

روضه خوانی و عزاداری حضرت سیدالشهدا (ع)

مرداد 13, 1401۰ 205

روضه خوانی و عزاداری حضرت سیدالشهدا (ع) شفاف سازی مجالس روضه خوانی و عزاداری حضرت سیدالشهدا (ع)     اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَ عَلى اَوْلادِ الْحُسَیْنِ وَ عَلى اَصْحابِ الْحُسَیْنِ   امام حسین علیه السلام: «انا ادعوکم الی کتاب الله و سنه نبیه (ص) فان السنه قد امیتت و ان البدعه قد احییت و ان تسمعوا قولی و تطعیوا امری اهدکم سبیل الرشاد؛ من شما را به سوی کتاب خدا […]

جاودانگی در تاریخ

مرداد 8, 1401۰ 124

جاودانگی در تاریخ حضرت علی ـ علیه السّلام: «العلماء باقون ما بَقیَ الدّهر»؛ تا زمانی که روزگار باقی است نام علماء ماندگار است. غرر الحکم، ج ۱، ص ۲۹۱، ح ۱۱۲۴ ” استاد سید اصغر محمودآبادی در دوران فعالیت‌های علمی خود نقش مهمی در معرفی تاریخ فرهنگ و تمدن ایران باستان به دور از هرگونه تحریف داشت. دکتر محمود آبادی همچنین در خصوص پیوند تاریخ فرهنگ و تمدن ایران باستان با دوران اسلامی دارای پژوهش‌ها […]

زاینده رود

تیر 9, 1401۰ 193

زاینده رود یک اثر طبیعی هوشمند و دانش بنیان و کارآفرین زاینده رود یک اثر طبیعی هوشمند و دانش بنیان و کارآفرین است.   طرح  و مختصات مرمت و احیای زاینده رود   زاینده‌رود ۱۱۸اُمین اثر طبیعی است که توسط سازمان میراث فرهنگی در ۲۰ بهمن ۱۳۸۹ در فهرست میراث طبیعی ایران قرار گرفت.   توصیه خیر خواهانه به قوای سه گانه( مقننه، قضائیه و مجریه) و نمایندگان مجلس شورای اسلامی   اولین و مهمترین […]

راه حل تنظیم (هماهنگی) بازار

اردیبهشت 16, 1401۰ 183

راه حل تنظیم (هماهنگی) بازار راه حل تنظیم (هماهنگی) بازار و توسعه(گسترش- افزایش- پیشرفت) خیر و برکت کالا و محصولات راه حل تنظیم (هماهنگی) بازار و توسعه(گسترش- افزایش- پیشرفت) خیر و برکت کالا و محصولات توزیع عادلانه(دادگرانه) ثروت(دارایی ) در سطح(تراز- رویه- رویه پایه) ملی(میهنی- مردمی- مردمانه)؛ نظارت(وارسی،بازبینی،بازرسی)گسترده، همراه با دانش تولید محور، متناسب با تولید و توزیع کالا و محصول؛ ارتقاء کمی و کیفی سطح آموزش و پرورش در تربیت پژوهشگر تولید محور؛ ممانعت […]

گامی چند بعد نگرانه تربیتی به سوی مدرسه

فروردین 1, 1401۰ 103

گامی چند بعد نگرانه تربیتی به سوی مدرسه   خلاصه ایده: ارتقاء کیفیت نظام تعلیم وتربیت در ضمن کاهش هزینه ها همراه با تولید ثروت و بهبود محیط مادی و معنوی فراگیران(دانش آموزان). ارتقاءکیفیت: استفاده از تجارب ملی و جهانی؛ کاهش هزینه ها:استفاده از بودجه عمومی و ملی؛ تولید ثروت: آموش کاربردی(نه صرفا حافظه محور)؛ بهبود محیط مادی و معنوی: آموزش توأم با علم و اخلاق.  ویژگی های خاص و برتر ایده: به روز رسانی […]

گسترش پژوهش رسالت محور

اسفند 19, 1400۰ 142

گسترش پژوهش رسالت محور با محوریت آموزش و پرورش رایگان قالَ الإمامُ الْحَسَنِ الْعَسْکَری – علیه السلام –: لَیْسَتِ الْعِبادَهُ کَثْرَهُ الصّیامِ وَالصَّلاهِ، وَ إنَّمَا الْعِبادَهُ کَثْرَهُ التَّفَکُّرِ فی أمْرِ اللهِ. «مستدرک الوسائل، ج. ۱۱، ص. ۱۸۳، ح. ۱۲۶۹۰» امام حسن عسکری – علیه السلام – فرمود: عبادت در زیاد انجام دادن نماز و روزه نیست، بلکه عبادت با تفکّر و اندیشه در قدرت بی منتهای خداوند در امور مختلف می‌باشد.     طرح ایده:گسترش […]

زنده رود سلام

بهمن 18, 1400۰ 142

زنده رود سلام – همیشه تو را زنده و پویا ببینم زنده رود سلام – همیشه تو را زنده و پویا ببینم بهترین روش مصرف بهینه و مدیریت آب را باید از طبیعت و کسانی که در شناخت طبیعت سعی و اهتمام ورزیده اند آموخت و طبیعت جغرافیای رودخانۀ اصفهان (زاینده رود )چنین سخاوتی را برای فراگیران دارد. سخاوت طبیعت جغرافیای رودخانۀ اصفهان و زاینده رود(ذره‌ای از آب زاینده رود هدر نمی رود)   اطلاق نام […]

سپارش- پیشنهاد- رهنمود- سفارش نیک‌خواهانه

بهمن 11, 1400۰ 147

سپارش- پیشنهاد- رهنمود- سفارش نیک‌خواهانه به فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی به ویژه خبر ۲۰:۳۰ سپارش- پیشنهاد- رهنمود- سفارش نیک‌خواهانه به  فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی به ویژه خبر ۲۰:۳۰ در ویژه فرهنگ گفتاری برای دریافت- گیرایی- یادگیری خواستارها- گفتنی ها- نوشتارها- نوشته ها شیوه بیان مطالب را آسان بگیریم، چرا که هر شخصی بر اساس این که من می گویم، تو می گویی، او می گوید و این گونه گفته می شود، می تواند […]

×
ورود / عضویت