گسترش نظام تعلیم و تربیت مکتبی

سيّدحسام سيّدحسيني قهه اردیبهشت 17, 1400 1۰143

گسترش نظام تعلیم و تربیت مکتبی – آشنایی با جایگاه و صلاحیت‌های شورای نگهبان از دیگاه حسینی

اعلام داوطلبی برای انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۰ – سیدحسام سیدحسینی قهه: با تفکر و اندیشه مکتبی می آیم.

با قاطعیت(قواعد استنباطی احکام و اثباتی علوم) می گویم – همانطور که مسائل اجتماعی،اقتصادی، سیاسی، تربیتی و… ایران و سایر ملل جهان را با مکتب می توان حل کرد. مسئله جهانی قدس را نیز با مکتب می توان حل کرد.

جایگاه حقیقی سیدحسام سیدحسینی قهه در نظام مکتبی انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۰

دور اندیشی قانون گذاران و حقوق دانان پیشین جمهوری اسلامی ایران- ظرافت و عمق چکش کاری اصل یکصد و پانزدهم از اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران – گسترش نظام تعلیم و تربیت مکتبی

مدارک تحصیلی و مدارج علمی در ادبیات تحقیق و پژوهش شیعه از گهواره تا گور؛بیان،تعریف و توصیه شده است؛ و در غیبت امام عصر علیه السلام ، توسط مجتهد جامع الشرایط (ولایت فقیه) ارزشگذاری،اعلان و صادر می گردد.

سیدحسام سیدحسینی قهه

اصل یکصد و پانزدهم

رئیس‌جمهور باید از میان رجال مذهبی و سیاسی که واجد شرایط زیر باشند انتخاب گردد:

ایرانی‌الاصل، تابع ایران، مدیر و مدبر، دارای حسن سابقه و امانت و تقوی، مؤمن و معتقد به مبانی جمهوری اسلامی ایران و مذهب رسمی کشور.

اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران – سایت شورای نگهبان

تئوری( مکتب) نظام هدفمند؛ یک نظریه(مکتب) کامل و جامع با قابلیت حل مسأله در حوزه‌های مختلف

امروز جهان تشنه یک نظریه(مکتب) کامل و جامع با قابلیت حل مسأله در حوزه‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است. مکتبی که قادر به اصلاح و بهبود سایر مکاتب موجود در ایران و سایر ملل مختلف جهان موثر واقع شود.

ویژگی های لازم و پسندیده متخصص حوزه علوم انسانی

طبیبی حاذق، فیلسوفی جامع الاطراف، دانشمندی بزرگ، پژوهشگری خستگی ناپذیر، نظریه پردازی ژرف اندیش، مجتهدی پویا، فقیهی ساختارشکن.

سیدحسام سیدحسینی قهه

مطالعه و شناخت عمیق تئوری( مکتب) نظام هدفمند با نام‌های مبارک ذیل: